Meine Erfahrungen mit Weblogs im Allgemeinen und deren Nutzen in der Geschichtswissenschaft im Besonderen beschränken sich auf die bisherigen Übungsaufgaben dieser Lehrveranstaltung. Ich erkenne in dieser Art der "Publizierung" sowohl Vorteile als auch Nachteile;
So gilt es in allen Arbeitsbereichen mit dem World Wide Web die Seriosität der dort aufliegenden Informationen zu hinterfragen. Die Basis des öffentlichen Zugangs wirft auch die Frage nach der Kompetenz der Autoren auf. Der klar ersichtliche Vorteil von Weblogs, nicht nur im Bereich der Geschichtswissenschaft ist die mögliche Dynamik. Denn die einfache Funktion des Kommentars ermöglicht eine rasche Stellungnahme zu einer im Weblog präsentierten Erkenntnis oder Information, die wiederum auf dem selben Weg zu einer Diskussion führen kann. So liegt der Nutzen eines Weblogs nicht nur in der Verbreitung von Informationen, seien es Verweise auf Bücher und Veranstaltungen oder die Darlegung eigener Thesen und Erkenntnissen, sondern auch in der Resonanz auf diese Präsentationen.
Stelle ich nun Pro und Contra gegenüber, halte ich es für Sinnvoll Weblogs zu Nutzen, jedoch nur mit dem Vorbehalt, die Ernsthaftigkeit des Autors nicht zu kennen.